2024年昆明市第十二中学教育集团云子中学教师招聘公告

昆明市第十二中学教育集团云子中学2024年教师招聘公告

学校概况

云南省昆明市第十二中学创办于1940年3月,1993年被省教委认定为云南省首批一级完全中学,1996年晋升为云南省一级二等全完全中学。昆明市第十二中学教育集团于2022年11月成立,下辖昆十二中校本部(环城南路校区)、昆十二中环湖校区、昆明市官渡区云子学校(初中)、昆明市官渡区云子中学(民办高中)。集团实行党委领导下总校长负责制,对集团内各校区实行一体化管理,资源共享,师资统一调配。

“坚忍和爱,道正行远”是昆明市第十二中学教育集团的校训。昆十二中教育集团坚持“五育并举,两翼齐飞”的办学理念,一直秉承“苦中求乐,积极进取”的办学精神,辛勤耕耘,默默奉献,用实际行动努力为社会提供一流教育教学服务,在昆明市享有较高的办学声誉。

昆明市官渡区云子中学,正式成立至今已有15年的办学历史。多年来,在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下,学校努力探索,优化了“精致校园、精品课程、精准教学、精心服务”的办学思路,实践发展“以学生为关注焦点,一切为了学生的发展服务”的工作理念,求真务实,从严治校,成绩优异,多次获得上级党委、政府和教育主管部门的表彰奖励。学校充分依托昆明市第十二中学教育集团的资源优势,管理同步、教学同步、师资共享、资源共享,构建特色教育教学模式,以先进的教育理念、一流的师资队伍、精细的学校管理,培养了一大批优秀学子,使云子中学发展成为云南教育知名品牌。

结合学校发展需求,现特向社会招聘一批高中优秀教师。热忱欢迎有教育情怀、有职业理想、有专业素养的有识之士加入我校!

招聘岗位

高中数学教师,高中英语教师,高中化学教师,高中生物教师,高中历史教师,高中政治教师,高中地理教师。

招聘条件

一、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱教育事业,具有终身从事基础教育的职业理想;

二、遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德和服务精神,无违规违纪违法行为。具有团队精神和合作意识,服从学校工作安排;

三、身体健康,符合招聘岗位聘用体检标准;

四、省级以上(含省级)师范类院校毕业,专业对口,具有相应岗位高级中学教师资格证书,大学本科及以上学历,普通话二乙以上。

1.在职教师

(1)第一学历为全日制本科及本科以上学历;

(2)一级教师年龄不超过35周岁,高级教师年龄不超过45周岁(1979年1月1日以后出生,特级教师、正高级教师、云岭名师、省市级教学名师、市级以上骨干教师、学科带头人年龄可适当放宽);

(3)具有省内外优质中学高中毕业班教学经历。须提供近三年学生学业成绩情况证明;提供近两届高考学科成绩情况证明;提供突出教学业绩典型案例。

(4)科研能力强,管理能力强,能担任管理干部、学科竞赛教练、优秀班主任的优先录取。

2.应、往届大学毕业生

(1)全日制本科生或硕士研究生以上学历;

(2)学习成绩优秀,具有扎实的教学基本功;

(3)具有高级中学教师资格证;

(4)博士、硕士优先录用;

(5)应、往届毕业生需师范类专业对口。

福利待遇

一、名优级教师(特级教师、正高级教师、云岭名师、省级教学名师等)薪酬:年薪23万。

 二、市级名师、市级学科带头人、市级骨干教师、优秀管理干部、学科竞赛教练

薪酬:年薪18万。

三、基础级教师 (区级名师、区级学科带头人、区级骨干教师、优秀班主任)

薪酬:年薪15万。

四、应届师范毕业生

薪酬:年薪10万。

五、按国家政策购买“五险一金”;

六、符合职称申报条件者可正常申报相应职称;

七、提供高起点的专业发展平台和事业成长机会;

八、子女可以享受昆十二中教育集团优质教育资源;

九、按国家政策享受学校的其它福利待遇。

招聘原则

一、公开、公平、公正、择优;

二、注重德才兼备,尊重知识、尊重人才,学以致用。

招聘程序

一、报名方式

登录昆十二中教育集团微信公众平台查看招聘公告,扫描二维码,填写电子报名表单,并将个人简历发电子信箱332462729@qq.com。

二、考核

经资格审查合格后,笔试、面试及课堂教学考核将另行通知,请关注学校微信公众号。

三、聘用

根据笔试、面试及课堂教学考核的总成绩由高到低依次进行录取,并在昆十二中教育集团微信公众号进行公示。公示结束后,待录用人员按照学校相关入职要求,到相关资质医院体检合格后,提交体检报告,官渡区云子中学将与聘用人员签订劳动合同或就业协议书,并根据云子中学人事管理规定办理相关手续。

联系方式:

电话:0871-63316524

电子信箱:332462729@qq.com

扫码填写报名信息:

本招聘长期有效,择优录用。

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/ZHOFocerhanHFpJ8EpveGw

版权与免责声明: